Micii artizani de la „Arlechino” au readus la viață tradiții românești: cusături, măști și olărit

Pe parcursul anului școlar 2025-2026, copiii de la Grădinița cu Program Prelungit „Arlechino” din Galați au participat la activitățile cercului artistic „Zestrea românească”. Inițiativa a fost derulată în cadrul proiectului educațional județean „Învățarea pe tot parcursul vieții”, aflat la ediția a IV-a și organizat de Inspectoratul Școlar Județean Galați.

Programul a avut ca obiectiv familiarizarea preșcolarilor cu elemente de identitate culturală, port popular și meșteșuguri specifice spațiului românesc. Activitățile au inclus ateliere practice de cusături pe pânză, confecționare de măști tradiționale și mărțișoare, precum și exerciții de modelaj în cadrul atelierului „Micii olari”, unde copiii au experimentat prelucrarea lutului.

O componentă importantă a proiectului a reprezentat-o vizita de studiu la Muzeul Satului „Vatra cu dor” din localitatea Șivița. În cadrul acestei activități, preșcolarii au analizat structura gospodăriilor tradiționale și obiectele autentice expuse, cu scopul de a înțelege organizarea vieții rurale din trecut și tehnicile meșteșugărești transmise de-a lungul generațiilor.

Conform reprezentanților grădiniței, abordarea practică a facilitat asimilarea informațiilor: „Prin acest proiect, copiii nu doar că au învățat despre tradiții, ci le-au trăit, le-au recreat și le-au transmis mai departe cu bucurie și emoție”.

În perioada următoare, proiectul urmează să fie finalizat prin organizarea unei festivități de încheiere. Evenimentul va include și o expoziție dedicată, în cadrul căreia vor fi prezentate toate lucrările realizate de preșcolari pe parcursul anului școlar, cu scopul de a promova patrimoniul cultural în comunitatea educațională locală.

„Activitățile desfășurate au demonstrat că tradițiile pot fi transmise cu bucurie și pot rămâne aproape de sufletele noilor generații, atunci când sunt trăite și înțelese prin joc, artă și experiențe practice”, au precizat inițiatorii proiectului.